这是一个让乔布斯和比尔·盖茨为之折服的“跨界创新奇才”，这是一个让五百多年前的万物成为永恒史诗的“最好奇的人”。作者阅遍七千二百多页笔记，只为还原一个最为全面、客观又极其有趣的列奥纳多·达·芬奇。想了解这位文艺大师？你需要看看这本书！阅读收获了解列奥纳多·达·芬奇一生及相关人物与历史事件。了解列奥纳多·达·芬奇的创新方法及其借鉴意义。明白好奇心对个人发展的重要性。今天我读了《列奥纳多，达芬奇传》，让我大开眼界，他是个了不起的人物，在十大发明家排第一位。没有哪个人同时拥有真，善，美，可他却是这样一个人。他同时在数学，建筑，水利，*事，医学，音乐，艺术等方面都做出了巨大的贡献，他告诉我们一个人的潜能有多大，要勇于探索，做一个有好奇心的人，不断的去尝试，才能发挥最大的潜能。
——三年三班张晨冉妈妈
《列奥纳多达芬奇传》读后感；这本书真实地写了伟大画家达芬奇的一生，随着情节的起伏，我们仿佛置身于达芬奇的时代，跟着达芬奇一起冒险，虽然达芬奇小时候活泼好动，不过他长大后充满智慧，总是能克服困难，甚至产生令人赞美的结果，他这种态度值得我们去学习，本书给我的启示是，做人要具有恒心，毅力不能因为一点小事而放弃，应该要把失败当作为成长的基础，终身跟孩子一起学习。
——三年三班鲍玥婷家长
《列奥纳多、达芬奇传》这本书让我知道了学习如何通过自己的观察和实验获取一手经验。用自己的双眼和双手去亲自发现，与拿着手机消费别人的成果不可能是同一样的感受一一省事从来都有代价。列奥纳多能最大限度地发挥创造力的原因之一就是他从来不问：“这有没有用，”只是不停追问“这是什么，”“这是为什么。”我们都因该活得像个满怀好奇、满心欢喜的孩子。
——三年三班任颖妈妈
听完这本书对孩子的教育太有帮助了，使我们感到非常的震撼，现在觉得自己有时候太肤浅了，有时候孩子对某些事物有着好奇心，我们总会觉得有点烦，现在明白，因为好奇，所以好学，应该让孩子保持好奇心，不断的去对某些事物产生好奇，我们也应不断的保持好奇心，这样也可以使我们的生活更有意义，正因书上所说并非所有的知识都需要有用，有时求知本身就是一种快乐。
——三年三班*新博妈妈
听了《列奥纳多·达·芬奇传》这本书，知道了列奥纳多一个人的一生，就是一场伟大的文艺复兴，他能有如此之大的创造力，最明显的一点就是他那无与伦比的好奇心了。所以我们应该向列奥纳多学习，保持好奇，不断好奇。不要让成长带走我们的初心，更不要让孩子如此，让孩子有求知而求知，勤于观察，兴趣广泛的精神。
——三年三班李雨鑫家长
《列奥纳多.达.芬奇传》读了这本书。我觉得我们应该小心，不要因为长大，抛弃了我们纯真的初心，不要让我们的孩子如此，读书也是如此。点亮生活，不离初心。读书的目的。让孩子学到更多知识。
——三年三班郭昌胜
《列奥纳多·达·芬奇传》读后感。达芬奇是一个兴趣广泛的画家。他之所以能够在多个领域有所成就，乃是好奇心使然而加以发杨光大。每个孩子都有好奇心，我们应该鼓励他保持而继续努力研究下去。好奇心是美好事物的萌芽。呵护它，就是呵护孩子的成长。
——三年三班魏靖霖
达·芬奇之所以能够取得如此众多的重要科学技术研究成果，是和他的科学态度和哲学思想分不开的。达·芬奇生活在欧洲封建社会走向衰亡，社会变革，宗教改革，文艺复兴和人文主义发展的大动荡时代。他反对经院哲学，不迷信权威，倡导把观察和实验当作科学的独一无二的正确方法。他同样重视数学和理论的作用，他认为，“人类的任何探讨，如果不是通过数学的证明进行的，就不能说是真正的科学。我们在今后的学习中要更加的注重文化知识的积累！
——三年三班郝欣然家长
读《列奥纳多·达·芬奇传》有感:说到达芬奇，我们人尽皆知，达芬奇之所以会取得如此众多的科学技术研究成果，是和他的科学态度和哲学思想分不开的。他的科学思想具有现代科学精神的特点，他不断的追求科学知识，还崇尚记性，提倡文化。我们和达芬奇相比起来，太渺小了，每次我们有一点成绩都沾沾自喜，自认为很好。让我想到了一句话:没有更好，只有最好。所以从现在开始，我也要和达芬奇一样，做到最好，追求完美的自己。
——三年三班姚肖勇家长
列奥纳多、达、芬奇为求知而求知，最明显的一点应该是他那无与伦比的好奇心，他为什么有，那么多好奇心？听了这本书都不无言以对了，似乎觉得，列奥纳多真是外星人，不管用什么词都无法形容他，总之，一定要尝试新鲜事物，感受到它的奇妙之处……
——三年三班郑淑涵家长
达芬奇传极强的好奇心和求知欲，敢于探索研究。造就了一代天才达芬奇，他对自己的作品要求，精确完美。他的作品不仅仅是艺术还包含着学。他让人感觉是个传奇而又神秘的人物。
——三年三班张安家长
听了第三遍，拼拼凑凑几次的笔记才写出这点读后感，太震撼了，听到入迷，听到不知说些什么。又重新认识一个了新的达芬奇，他的多重身份更让人震惊。孩子也惊奇的问是画《蒙娜丽莎》的那个达芬奇吗？对，是那个达芬奇！达芬奇对待任何事的专心的态度使得他拥有了多重身份，他可以因为一个雕塑认真到解刨一匹马，由解刨马再出一本书，能做出这种事的人估计只有达芬奇一个人，他是独一无二的他把让自己的天性释放的那样坦荡，每个自己的爱好都释放的那么洒脱，那么完美。他对自己的严格要求也造就的拖拉性格，也是他内心想要的完美。就像一个人对待一件事，不要听别人怎么说，自己内心要求的那点小完美能够达到就足够了。学习达芬奇的执着精神，对待生活的热情，勤于观察，坚持对生活的热爱
——三年三班何福贝家长
《列奥纳多·达·芬奇传》读书心得“好奇心”对个人发展都是特别重要的，坚持研究探讨自己的“好奇心”，每次努力总结你的新发现，用实验证明一切，勤动脑，勤动手，环境影响不了为梦想进步之人
——三年三班张浩跃家长
列奥纳多达芬奇读后感:做人要具有恒心和毅力，不能因为一点小事而放弃。应该把失败当做成功的基础，只要努力，就一定能达到目标，愿望就能实现。
——三年三班王雅静家长
《列奥纳多·达·芬奇》读后感：达·芬奇，他有一颗橡孩子的好奇心，他有着敏锐相机般的观察力。通过观察得出了大量的实验正确的结论，能够在大脑中形成可视化思维，想象现实中并不存在的事物的能力。
——三年三班王喆家长
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